爸爸在送孩子上学的路上,接到一个12秒的电话,电话挂断后,他玩了一会微信,然后,就彻底忘了自己要送孩子去上学,反而径直把车开去了工作点,然后就下车了,把女儿独自留在车内。

对于这些求学心切的家长,学校自然能够把他们的孩子分流出去。乐得各个学校生意兴隆,孩子有地方可去,家长有盼头未灭,实乃一举三得。

这种焦虑可能来自于孩子的安全感不足,担心父母/老师不喜欢自己,可能来自于孩子的自我否定与自我设限,觉得“我不好,我不行,我很糟糕”,或者来自于父母的情绪化和父母的焦虑对孩子的影响,等等。
家访教师结合学生身心特点和教育规律,进行点对点、靶向式的家庭教育指导,帮助家长掌握一定的教育理念和方法,自觉承担家庭教育的主体责任,积极配合学校做好教育工作,切实让家长感受到家访的收获与价值。
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