现在是一个网络高度发达的社会,尤其是手机、电脑等电子产品,都在不断取得显著进步。各种令人眼花缭乱的游戏深深吸引了孩子们的注意力。比如王者荣耀,英雄联盟,或者现在火的吃鸡游戏,不夸张的说,每天都有上百万的孩子沉迷其中,而作为家长和长辈,想要阻止是很难的。

石娜娜的工作中曾发生了这样一件让她意想不到的事情。一天的工作结束,石娜娜拖着疲惫的身躯回到家中,躺在沙发上休息……一阵急促的电话铃声将她惊起,是孩子家长打来的电话。“我们的孩子已经一周时间都是较差情绪,早上哭闹不愿意来幼儿园,老师是怎么引导关心孩子的……”家长着急、生气地抱怨着。石娜娜耐心倾听完家长的抱怨和诉说,她知道是自己对孩子的情绪不稳定的原因了解不够透彻,原来只是和孩子、经常接送的奶奶了解了一些情况,没有真正掌握到孩子内心焦虑、排斥环境的真实原因。通过与家长仔细地沟通,石娜娜给家长提出了建议和,希望家长相信她能解决好问题,帮助孩子在幼儿园快乐生活。

五、引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。
一要密切家校联系,指导学生合理安排学习生活。各区、县(市)教育局和学校要密切家校沟通,及时了解学生在家学习、生活状况,引导广大家长合理安排学生的生活起居。积极利用线上平台发布疫情防护知识、心理科普类文章等,指导中小学生科学安排作息时间,适当进行文体活动,合理调整自身情绪,充足睡眠和合理、均衡营养,防止沉迷网络、过度使用电子产品,有效保护视力,养成文明健康生活习惯。
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