转眼之间,过去五年了。这五年,众人也渐渐发现了这小孩子的奇异之处,他几乎不愿与父母,与其他孩子交流,喜欢一个人沉默,一个人发呆。

校园霸凌,虽然是个别现象,学校也需要反复和家长,学生强调,现在未成年人,犯法的年龄从202年3月开始,从4岁调整为2岁了,让孩子们知道犯法后的后果,也让其他孩子知道如何保护自己,自己的身体属于自己,不可侵犯,告诉自己的家长,老师,大声呼救,还可以求助法律的帮助。作为家长,一旦孩子有厌学,或者学习成绩突然下滑,或者身上突然出现抓伤,淤青,或者心情忧郁,家长需要和老师立即联系,关注和留意蛛丝马迹,只要家长、学校、孩子,还有全社会都关注和教育好孩子,爱护好孩子,才能最大程度降低霸凌发生的概率。

还有的家长忙于工作,不经常陪伴孩子,孩子除了学校之外时间与外界小朋友交流的时间很少,自然会依托电子产品来消解多余时间。还有一种情况就是家长也是沉迷与手机的人,回到家里不是刷抖音就是看电视剧,孩子看着家长都是如此喜欢电子产品,他们怎么可能不去效仿,其结果可想而知。
孩子缺乏阳刚之气,抗压受挫能力弱?孩子假期沉迷电子产品,缺乏与人沟通?孩子拖拉懒散、没时间观念、自理能力差?孩子缺乏体能锻炼、篮球技能有待提升?
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