作为父母的我们总是在抱怨孩子的叛逆。将沉迷电子产品、出现厌学情绪、遇到困难就放弃等表现的孩子,称之为“问题子”。

因此,家长应树立底线思维,高度重视自身所应承担的家庭教育责任,积极主动地落实到家庭教育实践中去。有些家庭教育存在困难的家庭,如离异家庭、留守儿童家庭、困境儿童家庭等,家长责任如何落实仍存在短板。促进法中也针对特殊家庭家长如何履行家庭教育责任提出了详尽要求,进一步加强其主体责任意识,敦促其坚守父母角色,真正做好家长,确保特殊家庭中未成年人的家庭教育需求同样得到满足,确保教育公平。

孩子总是不理解父母的良苦用心、不明白读书的重要性、不愿学习、不喜欢看书、注意力都在手机上,逼一逼动一动,可能还逼不动......
2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,将家庭教育由“家事”上升到“国事”的高度。《家庭教育促进法》明确了家长的责任,家庭教育的根本任务是立德树人,并给出了家庭教育实施的五大要求、六大内容、九大方法,给迷茫中的家长指明了家庭教育的方向。同时要求健全“家校社”协同育人机制,动用学校、社会力量,帮助家长解决“带娃难”的问题,提高家长的家庭教育水平。
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