小花最近正在为儿子不愿上学而苦恼。无论是心平气和的沟通,还是火冒三丈的斥责,孩子就是软硬不吃,不肯与家长沟通。老师家访了三次,也没能“拉动”孩子。

2.中华人民共和国家庭教育促进法所称家庭教育,是指(父母)或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

原来,去年暑假的时候,表姐无意间在网上浏览到卓训的军事夏令营的信息,上面说可以帮助改善一些孩子的不良习惯,比如拖拉散漫,注意力不集中,做事不专注,学习效率低,分享意识差,沉迷电子产品,责任感不强等,还可以提高孩子的自控能力,磨练意志,挖掘潜能,开拓思维,综合素质,锻炼其团队协作、沟通融合能力,培养爱国主义精神。表姐看着亮亮在家呆得都快发霉了,想着孩子一直呆在家里也不行,就抱着试试的态度给孩子报了一个14天军事集训营。一开始亮亮非常抗拒,好一顿发脾气,但表姐告诉他,在那里可以和好多朋友一起玩游戏,做通关任务等等,这才好不容易把亮亮弄去。
赵老师立马详尽地协调安排了,每日轮流背XX上下楼的同学,帮忙拿轮椅的同学,开放了残疾人厕所,连门口的门卫师傅、值勤老师都打好了招呼。这么细致的安排,我和孩子都很感动,我以前从来不知道上学是多么不容易的一件事,这次深切感受到了!班里的同学们都争先恐后要帮助XX,孩子在学校每天都过得很充实,很快乐!在赵老师的带领下班级氛围很温馨,乐于助人的孩子们热情高涨,我为孩子在这样的班集体学习而高兴!
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