一本在图书馆惊鸿一瞥的书成了我永久的依恋,使我从最初沉迷深情不能自拔,到领受文学写作的启示,最终成了我和学生之间的神秘约定,引领我感知平凡生活的美感和诗意,证明平淡人生也可以达到超凡入圣的境界。

学习科学,也是“教学的科学”,不仅仅对师生很关键,对那些跃跃欲试想在家里教育孩子的家长来说更为重要。家长如果不想让孩子成为自己失败教育的牺牲品,在作出让孩子离校的决定前,首先得给自己充电,充分了解学习科学的知识,好掌握孩子的心理、认知、思维特点,正确引导孩子。学校统编的义务教育教材,全面覆盖了语文、数学物理、道德与法制、历史等综合知识,如果家长觉得还不够,可以利用业余时间去一些社会机构学习一下,作为学校教育的补充。“私塾”、“讲经班”、“国学班”等它不能替代我们的规范的学校教育。

给孩子做好上学的心理建设,是增加孩子对学校的信任感,提前参观学校也是让孩子对未来的学习环境有一个良好的规划。如果在假期学校封闭管理不让参观,我们家长可以从家庭到学校之间的动线,带孩子去感受上学路上的风景。也就是在开学前,为孩子营造出一个上学的准备,这样在真正进入学校后,孩子才能快速适应学校的环境。因为缺乏对校园的了解,每年一年级都有几个学生,因为不知道路线,而走错教室的。对此,我们家长应该和老师一起,帮助孩子消除这种进入新的学习环境里的不适感。
盘点上学需要的物品,可以教孩子列出清单,完成了的事项就打钩,有需要协助的再帮忙做。让孩子在整理的过程中,慢慢有想要回归学校的状态,起码能做到让他不抵触上学。
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