北京管制青少年的学校

沉迷电子产品不愿学习

疫情期间在家上网课，很难实现完全杜绝电子产品，为了不影响学习，建议卸载所有休闲娱乐相关APP，特别是容易让自己沉迷的，只保留基本的社交功能。

在学校遭受校园暴力

为了上好每一节线上直播课，年级组的老师们多次进行针对教学的线上研究讨论。老师们从学生年龄特点和学科特点出发，从教学内容、教学形式、课后学习任务布置和反馈等多角度研究线上教学并积极调整策略。备课组活动中，老师们根据线上教学的特点，研究调整教学进度，讨论如何在线上课堂更好地调动学生的积极性，更有效地开展师生和生生互动，提高课堂的实效性。为线上教学质量，老师们还会结合课本知识及作业批改中的问题运用钉钉直播的形式对学生进行个性化指导，知识点的总结，以及帮助学生理解重难点。

自觉养成学习好习惯

1、只要我想学习一项技能，我就会买１－３个比较全面的课程。然后选购十本左右的同主题书籍来读。学习的时候，无论的课程还是书籍，我全部都会记笔记，书看完还会写书评。这个习惯的养成，为我的能力提升有很大帮助。

2、那么我们应该这么做呢？这就需要我们知道哪些知识孩子掌握得不好或不够熟练。孩子当天的作业中不会或者出错比较多的，那肯定是掌握得不好的。比如减法计算题错误率高，那就从口算卡里找几道减法的计算题让孩子练一下，是应用题不会，就从卷子上找与之相似的应用题来做。这样既让孩子把不会的学会了，又不会给孩子增加很多的负担。另外，还有一个好处就是孩子为了不想另外再多做题，就会认真做作业，这样孩子就能养成认真细心的好习惯。

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