北京严重叛逆期的孩子怎么去引导他们

很多家长一提起孩子的叛逆期，就如临大敌，就算自己家的孩子没有到叛逆期，家长看到身边的和听来的新闻，也会提前防护、戒备，唯恐自己的孩子到青春期后，也会变得十分叛逆。

但其实，真正的叛逆期有三个，青春期只是叛逆期的一个阶段，另外两个，家长千万不能忽略。

1、2～3岁

孩子23岁，正是自我意识萌发的阶段，在这个时期，因为自我意识的逐渐觉醒，所以，他们也渐渐有了自己的脾气，不再对家长唯命是从。这个阶段的孩子，调皮、捣蛋，动手能力也特别强，他们总想着探索这个世界，对家长也开始摇头说：不。

主要原因就是，他们想要自己行动的独立权，比如，平时去商场的时候，家长如果没有满足孩子的要求，买他们想要买的东西，孩子就会在地上打滚、挣扎。像这种行为，就是孩子第一个叛逆期的表现。

2、7～9岁

这个阶段，正是孩子进了小学之后，因为孩子第一次踏进小社会，不管是眼界，还是群体，都突破以往家庭给他们塑造的认知，再加上这个年龄段，孩子精力旺盛，探索欲强，所以孩子格外调皮。

3、12～15岁

12到15岁，正是大家所认为的真正青春叛逆期，与此同时，也是孩子三观和人格塑造的关键时期。这个年龄阶段，孩子格外要求自由和独立，他们自我意识特别强，甚至为了自我个性，能够做到和家长抗衡，面对大人的束缚，他们也会采取消极反抗的极端态度，让家长束手无策。

以上三个叛逆阶段，如果家长引导不好，很容易让孩子误入歧途，偏离光明航道。所以，为了孩子的健康发育，家长必然要学着如何去正确引导。

1、以平等的心态，转变家长身份，学着怎样换位思考。

很多家长在教育孩子这件事上，总是以命令式口吻，这样强制性的语气和做法，很容易伤害到孩子的自尊心。所以，建议家长可以以朋友的身份来和孩子沟通、交流，平时也可以站在孩子的角度上，尝试，去思考，为什么这个年龄段的孩子会这样做。

而不是察觉孩子做错了，家长就破口大骂，甚至暴力教育，这种以暴制暴的教育方式，只能让孩子越来越糟糕。

2、学会沟通，有效交流。

而且，家长的口吻，最好也以商议口吻为主，而不是说不到两句，亲子之间就破口大骂。适当时机，家长也可以采用同情心理，让孩子学会去体谅家长的不易。

3、相信孩子，适当放手。

其实，叛逆期的孩子，最主要就是想要足够的自我空间和自由，所以，家长完全没必要十分限制孩子的自我空间，学着放手，给足孩子信任和自由权利，让他们在安全范围内，尝试做自己想做的事情。

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