北京小孩处于叛逆期家长应该怎么办

如何消除孩子的叛逆心里

孩子的逆反心理从上初中开始发生，初中二三年级时表现得最为突出，上高中后，孩子的逆反心理开始慢慢减退。要想正确引导孩子这种逆反心理，应了解逆反心理产生的原因逆反心理产生的原因有三种。一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。为此，对于孩子逆反心理的消极面，家长应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。家长更应看到逆反心理的积极一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辩的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。应善于理解孩子（1）家长要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与他们建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理。（2）家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬。（3）家长要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。消除孩子“逆反心理”的方法是：1、冷却法：当孩子情绪强烈对立时，做父母的要把教育的重点放在平静孩子的感情上，使孩子尽快恢复理智。切忌在孩子情绪上来时，举棒相待，“针尖对麦芒”。2、温暖法：当孩子出现越轨行为时，做父母的要及时对孩子说说“悄悄话”，尊重孩子的自尊心，打消其恐惧心理，问明事情的原委，帮助孩子认识错误，寻找补救措施，用理解、信任和关怀的爱心去温暖、感化孩子，做孩子的知心朋友，切忌在孩子出现冒险行为时，挖苦疏远“火上浇油”。3、疏导法：当孩子要破罐子破摔时，做父母的要首先与孩子建立起心理接触，了解孩子的烦恼与苦闷，疏导善诱，在肯定优点的同时指出不足，促使孩子从挫折中受到教育，扬长避短，弃旧图新，切忌在孩子心灰意冷时，放弃责任，撒手不管。4、保健法：当孩子心理失去平衡时，做父母的要及时引导孩子客观地了解自我，克服认识上的主观性和片面性，培养良好的情感，锻炼坚强的意志，增强自我控制能力，促进孩子的心理健康发展。切忌在孩子不能自我调控时，横加责备，强行“家长制”。叛逆心理是孩子心理发展的正常反应，只要孩子没有行为上的过激行为，温情淡定处理，孩子就会慢慢平和地渡过这一特殊时期。

面对宝宝的叛逆，家长应该如何应对？

第一，和宝宝商量。和谐相处的前提是充分的尊重。别以为宝宝还是“小人儿”，就无视宝宝的意愿，而勉强他们做任何事情。如果这样，爸爸妈妈往往会发现事情的发展会与预期背道而驰。相反，如果什么事情都和宝宝商量，却发现小家伙并不是那么不好说话。比如，让宝宝回家吃饭，“宝宝，我们要不要回家吃饭呢？”“不要，我还要玩一会儿！”“嗯，其实妈妈也很想玩一会儿，可是爸爸做了宝宝最爱吃的鸡蛋羹，过一会凉了就不好吃了。”这样宝宝就会被更感兴趣的事情吸引。第二，让宝宝将事情做完整。宝宝喜欢事情能善始善终，不希望被打扰，妈妈就尽量在宝宝做完一件事情时，再让宝宝做其他事情。这样既尊重了宝宝，又有利于宝宝注意力集中的培养。第三，引导宝宝做更有意义的事情。妈妈可以让宝宝做一些对自己身心健康有好处的事情。比如，让宝宝做一些简单家务，帮妈妈处理蔬菜、叠叠被子、扔垃圾等，既能培养宝宝勤劳爱干净的好习惯，又可以培养宝宝的家庭责任感。但妈妈要注意，对宝宝做事结果好坏不要太在意，只要宝宝参与，并且努力了，妈妈就要给予宝宝适当的鼓励和奖励，这样宝宝就会更有兴趣。另外，妈妈在让宝宝做事时，一定不要用命令的语气，而是要和宝宝商量，“宝宝，妈妈好累啊，能不能帮妈妈去把这个纸团扔到垃圾桶里？”宝宝做到后，妈妈要说：“宝宝真是一个既聪明又乖又孝顺的好宝宝，妈妈越来越爱你了。”

面对宝宝的叛逆，家长应该如何应对？

第一，和宝宝商量。和谐相处的前提是充分的尊重。别以为宝宝还是“小人儿”，就无视宝宝的意愿，而勉强他们做任何事情。如果这样，爸爸妈妈往往会发现事情的发展会与预期背道而驰。相反，如果什么事情都和宝宝商量，却发现小家伙并不是那么不好说话。比如，让宝宝回家吃饭，“宝宝，我们要不要回家吃饭呢？”“不要，我还要玩一会儿！”“嗯，其实妈妈也很想玩一会儿，可是爸爸做了宝宝最爱吃的鸡蛋羹，过一会凉了就不好吃了。”这样宝宝就会被更感兴趣的事情吸引。第二，让宝宝将事情做完整。宝宝喜欢事情能善始善终，不希望被打扰，妈妈就尽量在宝宝做完一件事情时，再让宝宝做其他事情。这样既尊重了宝宝，又有利于宝宝注意力集中的培养。第三，引导宝宝做更有意义的事情。妈妈可以让宝宝做一些对自己身心健康有好处的事情。比如，让宝宝做一些简单家务，帮妈妈处理蔬菜、叠叠被子、扔垃圾等，既能培养宝宝勤劳爱干净的好习惯，又可以培养宝宝的家庭责任感。但妈妈要注意，对宝宝做事结果好坏不要太在意，只要宝宝参与，并且努力了，妈妈就要给予宝宝适当的鼓励和奖励，这样宝宝就会更有兴趣。另外，妈妈在让宝宝做事时，一定不要用命令的语气，而是要和宝宝商量，“宝宝，妈妈好累啊，能不能帮妈妈去把这个纸团扔到垃圾桶里？”宝宝做到后，妈妈要说：“宝宝真是一个既聪明又乖又孝顺的好宝宝，妈妈越来越爱你了。”

要问为人父母者最感到无力的是什么？相信有很多父母都认为是孩子的青春叛逆期。青春叛逆期的复杂性和挑战性远不是幼儿叛逆期及儿童叛逆期所能比的，可以说，处在青春叛逆期的孩子，是现实中父母教育的一大难点和痛点。

孩子叛逆起来有多可怕？

河南南阳一个13岁男孩，沉迷游戏不认真上网课。

父母急得连忙报警，谁知民警一走进屋里，就听见一楼废弃的储物室有异响。

一看，发现男孩正裹着棉被藏在床底下。

被发现的那会，男孩还很倔强不肯出来，即便饿了三天，仍旧一动不动。

直到民警不断劝说，他才愿意现身，表达自己内心的不满：其实，他只是希望得到认同。

面对这样的情况父母又能怎么做呢？孩子叛逆期真的无法管教吗？其实不然！不管是什么教育都有规律可言的，只要找对方法，面对孩子的青春叛逆期，我们完全能做到轻松应对。今天小益和大家聊聊叛逆形成的原因并且为大家介绍一些简单实用的方法，教大家轻松应对孩子的青春叛逆期。

叛逆，是孩子意识的觉醒

叛逆的过程，实则是寻找自我的过程。通常情况下，叛逆在一个人的幼儿时期就开始了。

宝宝叛逆期是2-3岁的时候出现叛逆行为，这是人生的第一个叛逆期表现。

儿童叛逆期是7-9岁左右，这是人生第二个叛逆期。

青春叛逆期是12-18岁，也就是人生的第三个叛逆期。

不同的叛逆期有不同的个性发展，以及心理、生理的发育特点，父母应对的方法也就有所不同。

叛逆不是坏事，是孩子自我意识的觉醒。这说明他们不再完全依赖于父母，开始有自己的想法、选择。首先，少一些“否定”，多一些“肯定”：管教孩子，需要一定的语言艺术。

假如想达到教育的最佳目的，在管教语言上就要下功夫，让孩子听得舒心，才不会忤逆我们的意思。譬如“不要……”“不可以……”这样的否定句具有命令、指责的意味，说多了容易引起孩子的逆反心理。但用肯定句来说，就能减少不必要的摩擦和误会，孩子也更能接受：不可以在墙上乱画哦——可以在纸上画画；不可以乱扔玩具哦——记得带玩具回家；不可以大声喧哗哦——可以学会多倾听他人……

教育最大的残忍，是劝他听话、听话

“青春期会叛逆我知道啊，但我是他妈妈，我还能害他吗？他为什么不能按照我说的做呢！”这是一位妈妈的抱怨。

这也或许是无数父母心中的想法，总觉得我是为孩子好，他怎么就不理解呢?但，一味要孩子听话，真是好事吗？

演员马思纯曾在网上曝光自己患抑郁症的原因。一直以来，家里的长辈总是灌输她“你要听话懂事”、“不能自我”的思想。

理所应当的她成了很多人眼里的“乖乖女”，听话，乖巧成了她的标签，不会给人惹麻烦是她的“闪光点”。不管遇到什么事，她都不会生气，更别说叛逆了。不会忤逆父母的要求，养成讨好型人格，一味的去讨好别人，担心惹别人不快，即便被人欺负也是忍气吞声不敢反抗。

她总把自己最好的一面留给别人，但到头来却患上了抑郁，身体出现严重的反应。接受治疗后，她学到了“爱自己更多一些，有脾气可以发出来”。

马思纯是幸运的因为她从乖乖女的形象中逃了出来，但是现实中还有多少孩子因为这个标签，不停的在压抑自己的天性呢？

大家对好的标准，只有“乖”这一项？不是说要放纵孩子的任性和自我，只是在他有自己的想法和意愿时，一味地告诉他“你要听话”是对他个性最大的毁灭。

太多的孩子，因为活在父母的统一标准里，丧失了很多实现自我的可能。他们明明想表达自己，活出自己，却被处处设限，最终只会变得逆来顺受，成为戴着假面具的“老好人”。

有人说，叛逆的孩子，都源于他觉得不被家里理解。

他并不是故意要和父母唱反调，更不是想要父母难堪，很多时候，不过是他开始在意自己是否能自己做主，别人是否能够理解和认可他。

面对孩子的不听话、莽撞，或许我们应该这么做：

多进行情感交流，不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。

当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看篮球赛、欣赏演唱会等，鼓励他们多参加课外体育活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免简单粗暴导致更深的隔阂；

父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。

有时候不妨收起为人父母高高在上的那一套，我们跟孩子之间，不是在抢夺某一件事情的话语权，也不是在确定一个家庭的掌权者，不如放低姿态，和孩子做朋友，那些可能会出现的叛逆，我们试着和孩子一起去面对，小益相信这些小“叛逆”最后都会消失的。

教育叛逆的孩子，还是得找又专业师资力量强的北京少年管教所，这样可以快速帮助孩子蜕变，以上就是北京叛逆少年封闭管教学校小编整理的“北京小孩处于叛逆期家长应该怎么办”的所有干货，都是专家意见，喜欢就收藏此文吧。