北京全封闭式叛逆孩子学校训练营

孩子厌学的原因。让孩子产生厌学情绪的原因比较复杂，我们可以从外因和内因两方面来看。外因包括应试教育的体制缺陷，教师对孩子的批评，同学对孩子的歧视，家庭环境对孩子的影响等。这些情况都会让孩子在内心造成对学习的厌烦情绪。内因就是指孩子自身的因素，从学习的过程来分析，厌学的一个突出原因是心智活动差，心智活动差的主要表现就是不善于通过积极的思维活动来理解和吸收新知识，因此学习成绩不佳，自然对学习喜欢不起来，还有一个原因是孩子的性格气质特点，当遇到学习压力时，如果孩子心理承受能力不够强大，很容易使孩子产生厌学和抵触的情绪。

1、比如，孩子放学回家不愿做作业。有的父母就会强迫孩子做作业，结果适得其反，反而助长了孩子的逆反心理，更加抵触学习了。

2、高考期间，学生焦虑紧张情绪本就比较普遍。有研究表明，93%的考生在中高考前一个月内都会出现不同程度的焦虑反应，97.9%的考生在考场上都会出现焦虑紧张，95%的孩子会因为高考的压力以及每天做太多的试卷而感到心力交瘁，容易陷入焦虑情绪或情绪低落状态，67%高三学生由于学业紧张可能会变得比较敏感、脆弱，精神状态不稳定。而出现畏惧考试的情况往往更多地发生在学习成绩优异但心理素质、承受力较弱的孩子身上。

孩子叛逆，父母管不了孩子。这是厌学中最常见的事情。那么，父母需要调整孩子的情绪，建立良好的沟通，了解孩子的内心世界，让孩子理解父母，这样才能解决孩子的问题。学习累的问题，如果家长一直指责，孩子的问题会越来越严重。注意事项

1、对于孩子们学习到的东西，尽量寻找给他体验的机会，比如说学了某个历史人物，那就多带孩子去了解这个人，也可以去带他去博物馆，或者学习了某个历史古迹，也可以带着孩子去旅游，让孩子用五官来感受知识，孩子会对学习更有兴趣。

2、其次就是学生要清楚学习的目的，学习是自己的事，关系到今后的工作和发展，所以要认真对待，很多工作多年的人，在回头看发现学习和工作相比是最容易的事情。

3、如今的时代，无论是物质上的还是学习上的，都有着很大的提升，在这个“知识”的时代，家长与孩子都非常清楚学习的重要性。

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是北京孩子戒网学校今天讲到的“北京全封闭式叛逆孩子学校训练营”的精华内容，往家长查收！