湖北天门叛逆青少年素质教育学校,许多父母的教育手段就是“严密控制”。他们看到自己上中学的孩子不会计划着用钱,常常一、两天就花掉了父母给的一个星期的零花钱。父母觉得这是个问题,于是改为每天给孩子几块钱。这样,钱掌握在父母手里,孩子即使想乱开支也似乎不可能了。结果如何呢?——孩子不是没完没了地向父母或其它亲人“要钱”,就是在外面“借钱”,或者干脆“偷钱”。有的孩子也许不会有上述行为,但却学习不用功,或者在学校出点其他什么事情让父母操心,家庭教育陷入恶性循环。这就是逆反所致,而逆反的心理根源就是对来自父母的控制教育的反抗。小编最近整理一篇关于“孩子叛逆期怎么管最好”的相关故事!

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明确了目的,我们再来看看沉迷的原因。孩子之所以沉迷游戏这种单一的娱乐方式,主要是由于家庭教育的缺位,导致孩子在生活中,得不到恰当的关注,真实心理需求得不到满足。
孩子在小的时候,曾经非常愿意向自己的父母或者是亲人表达自己的需要和想法,但是每当这个孩子表达需要和想法的时候,父母或者是亲人都会认为孩子的需要和想法是错误的,是不被允许的,他们会反对或者指责孩子。那么,在孩子的意识中,同样会形成一种观念;表达需要和想法是不好的,会被指责和惩罚。所以,他以后遇事就会闭口不言。其实“狼来了”这个故事并不只适合讲给孩子听,同时也能警醒家长。在成长过程中要及时和孩子沟通,并倾听他们的想法和需要,兑现给出的。
建立明确的规则以后,就不插嘴。可以跟孩子建立几个简单的规则,但不要超过三个,然后在这个规则范围之内,我们尽可能的不要打扰,也不要评价孩子的行为。

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让父母完全避免用命令式的语言、提问式的语言和孩子沟通有点不现实,毕竟这两种亲子沟通方式太深入人心了。如果我们愿意作出一点改变,哪怕只有一点点,就可能给孩子打造一个全新的世界,更大的思考空间。
孩子的情感也是值得被关注和重视的,只有被尊重和获得尊重孩子才和父母有共情才愿意聆听父母的意见,孩子的最初本性是先体会到才懂得才想去执行和付出,初来到人世,父母是孩子的第一任老师,父母的言行举止孩子都会效仿,父母在孩子身上做到了尊重,孩子体会到了尊重的意义才懂得如何去尊重他人,包括自己的父母。
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