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轩轩三年级的时候，我们给轩轩报了很多课外班，一下子把轩轩对学习的热情给压塌了。作业不做，做了不交，交了有错也不改，我们不知道问题的原因在哪，只知道一有问题就揍。王老师对我们说：“可能孩子报班太多，厌学了，我们先停一下，放松心情，家里多鼓励，我在学校也表扬表扬他，先激发他对学习的积极性，相信轩轩很快就可以恢复到以前的学习状态的！”果不其然，在与王老师的共同努力之下，轩轩的学习态度越来越好，成绩也提高了不少！

1、内容推荐：即将上学和已经上学的孩子，都该读一下这本书！带孩子从另一个角度，探究和追问学习的意义和目的，让孩子学会主动求知。

2、心理健康：加强亲子心理沟通，关注孩子心理变化，疏导孩子的不良情绪，防止或减缓孩子的开学焦虑。如果遇到确实难以应对的消极情绪，建议及时向心理老师或专业人士寻求帮助。

我觉得这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依靠父母，缺乏自我服务、自我治理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们的中心任务是学习，其他是次要的。其实，多做劳动可以培养孩子的动手能力，也可以促进孩子勤劳品格的形成。作为家长，我要舍得让孩子吃点苦，做点事，这样才能提高孩子的能力。

1、老师和学生的关系直接影响到学生的学习，老师在班级里讲课生动有趣，孩子们听得认真，考得好，老师喜欢，家长也欢喜，人生得一良师，对孩子们的一生都有着很大的作用，只有跟孩子又很好地沟通，才能让孩子喜欢上学习。

2、毕竟还是要以学习为主的，一切的目的都是为了好好学习，如果住校外耽误了学习，甚至出现任何危险情况，学校也有一定责任，这也是每个家庭都不愿意看到的。

3、思想引领行动，孩子学习不认真，在家长眼中，是其思想认识出了问题，是其没能认清学习的重要性；要督促其改掉不良学习习惯，理应解决其思想问题，让其认识到学习的重要性，从而主动学习。

不同年龄段的孩子，有不同的个人想法，作为父母需要和孩子多加沟通，以上就是北京管教青少年叛逆学校小编为大家分享的“戒网管教管教基地”所有内容，帮助家长们更好地教育叛逆初中生。