北京初二年级的孩子不愿意上学怎么办

首先，由于三四年级成绩下降，许多家长为此感到焦虑不安。就开始一个劲的责备孩子，让孩子产生产生厌学的心里。看到孩子成绩下降要先分析一下，孩子下降的原因，然后对症下药。

1、当孩子的选择非常不靠谱时，父母可以告诉他学与不学在未来的差距，上学是什么样的一个情况，人生可以多出哪些选择，不上学又会是一个什么样的情况。

2、而一听读书就像点了“死穴”的孩子深陷学习困境，曾经试图努力用心学习但总是对书读不下去，父母的焦虑戳中了孩子内心的软弱，更易引发孩子的叛逆。

在这样错误的观念下，孩子被戴上了枷锁，失去了快乐，并且产生厌学情绪、自暴自弃，而且秉持这种观念的家长，很可能在孩子成绩不如意的时候对孩子大加指责，给孩子的心理造成不可逆转的伤害。

1、家长可能忘了，孩子能取得好成绩的本质是什么？本质并不是孩子为了讨好父母，就能考出好成绩，而是孩子对学习产生兴趣，乐于学习，乐在其中，能全身心地投入进去，掌握各科知识点，孩子的成绩肯定不会差。

2、那么，如何增强课堂提问的有效性呢?所提问题要难易适度。既不能过于肤浅，没有思考的余地，又不能太艰深，让人难以琢磨，无从下手。太浅，索然无味，提不起他们的兴趣；太深，他们答不了，不仅达不到教学目的，反而容易挫伤他们学习的积极性，事与愿违。问题的难度应以水平较高的他们经过思考或讨论或稍加提示点拨可以答出为上限。

3、古往今来，有多少能文能士都是深切地了解了学习的重要性，而后奋发图强，才有所作为，而身在社会发展突飞猛进的这一时代中，学习几乎成了每个人成功的必经之路，对于农民们，学习与汗水并行，才能创出超于别人的收成，对于企业家，唯有自身在学习中让自己变得优秀，才能将一个企业很好地运行，对于学生，唯有好好学习考一所好的，才能为自己争取到更好地发展前景。

以上就是北京青少年叛逆学校小编分享的“初二年级的孩子不愿意上学怎么办”的知识内容！