河南三门峡青少年封闭学校,孩子厌学的心态。厌学的学生有这样的心态:越责怪,越不想学习。对待厌学学生首先应该从心理上接受学生,并使用恰当的有商有谅的问题来了解学生厌学的源头,让学生体会到老师的爱,激发出他们情感的共鸣。在得到学生认同的基础之上再引导和激发学生的学习兴趣。专业心理老师为您介绍“封闭式管理学校在哪里呢”的全部内容!

导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些?
、父母的期望值过高。父母的期望值过高,会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙,望女成凤是很正常的事情,但是把过高的期望加在孩子身上,超出了孩子内心所能承受的范围,孩子就会开始逃避。
、想玩。说明你没有危机意识和适当的学习氛围。你可以悄悄为自己定个要超越的对象,最好是成绩比你好一点(不要太多),努力去超过他,成功之后你会发现自己再也不想比他差,然后一层一层再地变目标。除了持之以恒,还要知道欲速则不达的道理。
、孩子不会学习。不会学习的孩子学得苦,学得累,学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力,不能把新旧知识联系起来进行学习;不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容;无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习,面对日益繁重的课业内容,自然产生厌学情绪。
孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢?
、人是群居的动物,社交能力需要通过在学校培养,需要有自己的朋友,不上学不与同龄人交往,孩子又需要友谊,当爹妈的不怕孩子在社会上学坏吗?
、孩子离开学校久了,学习跟不上,很老师同学关系疏远了,更难适应学校生活
面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做?
、家长不要担心和着急。孩子自己不想学习,那么自然而然就会觉得自己是真的不想去,这时候家长太过着急起不了多大的作用,相反还会增加孩子的心理压力。既然孩子不想去上学,那就暂时性尊重他个人的意见,让他自己去思考和想一下。家长不担心和着急,那么孩子的内心就会产生一种想法:为啥父母对于自己不读书这件事不关心呢?自己是不是应该反思下自己的行为,在家待着无趣,还是去学校读书吧。
、共同探讨读书的意义是什么?读书从孩子的角度来说,并没有发现有什么巨大的作用,也不知道能够给自己带来什么。这时候家长可以引导孩子去思考:读书的目的是什么?为什么要读书?读书后能够给自己带来什么?其实读书的意义点在于自我成长,但是要让孩子自己意识到成长的点是什么?随后家长可以以自身或者身边优秀人的例子进行列举:读书可以让自己成为自己想成为的那种人。不上学会损失什么?不上学会有哪些遗憾?这些问题和思考的点是需要家长和孩子共同去探讨的。
、如果孩子是因为在学校交友问题而不喜欢上学的话,那么家长就要与老师沟通一下,商量出一个办法,帮助孩子融入到班集体中,让孩子能够教上朋友。因为老师比较熟悉班级情况,也更了解孩子在学校的情况,所以孩子有任何与学校有关的问题最好都要找老师商量,这样解决问题的效率会快很多,平时家长也要多与老师沟通,以便了解孩子在学校的情况以及发现孩子可能存在的问题。在学校交上朋友之后孩子自然就愿意去上学,因为有人等着他,他也愿意和别人一起玩与学习,这都是互相影响的。
如何让辍学,休学,不上学的孩子重返学校,爱上学习!大家可以一起讨论!

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