首先要搞清楚孩子不爱上学的原因，对症下药。一般来说，孩子厌学有几个原因，比如，有些孩子十分依赖家长，不愿意离开自己的父母；有的孩子是因为家长或老师对他们太严厉，从而使孩子对上学产生一种恐惧感等等。

1、对于一般的孩子来说，我认为晚一年上学对孩子来说确实是更好的选择。此论述仅针对一般的孩子，不针对脑袋特别聪明，天赋特别出众的孩子。

2、而网友们关于这段视频的讨论中，有超过85%以上的人非常赞同。“我上学的时候要是能经历如此有趣的仪式，对开学应该就不会只有恐慌和苦恼吧！”、“我也要给孩子办一场，让他知道如今的他们能生在红旗下，长在春风里是多么的可贵，更应该好好学习”等留言成为了主流。

还有一些家长“威逼利诱其上阵”，将“不好好学习”与孩子的命运前途挂钩，动辄设想出各种孩子未来的难堪境遇，企图激发出孩子的学习动力。长此以往，孩子就会将“学习”与“痛苦”画上等号，逐渐变得自卑、烦躁、叛逆，厌学就是不可避免的事情。

1、我的孩子自从来的xx学校后，不管是在学习、礼节礼貌、待人接物、尊重和关心长辈等方面表现都比以前好了很多。孩子听话了，懂事了，进步了，作为家长，我感到非常高兴，这与学校老师的精心培养和细心关爱是有很大关系的。为此，我代表我家人向学校和老师表示衷心的感谢！我认为一个孩子的教育不单单是学校或是家庭的事，而是双方共同的责任，让我们多多关心孩子，让孩子在一个快乐又美好的童年中健康成长！

2、不管是哪一场考试，对于学生来说都是一种挑战，学习靠积累也靠方式，明确的学习方式，有目的性的学习，会更好地提升学习成绩，如果只是按部就班的学习，久而久之就会显得枯燥无味，甚至对学习失去了兴趣，树立一个目标，才是学习的最终目的。

3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。

封闭式管教学校有用吗

北京全封闭特训学校随时欢迎各位家长朋友来校实地考察，孩子叛逆、网瘾、厌学、不听话不用愁！我们为您解忧愁。“封闭式管教学校有用吗”的内容！。

最近和学校的老师交流了下孩子的情况，老师告诉我孩子最近的情绪好和状态有些不对，专注力也明显没有以前好，老是坐立不安的，很容易紧张，不像以前那么活泼了；在家我也明显的感觉到了孩子的变化，发现孩子不是很愿意和我沟通，也不愿意说起自己学习的事情，这让我们一下子担心紧张起来。我们一家人立马带孩子去看了心理医生，诊断结果为轻微焦虑症。很难想像一个7、8岁的孩子本该天真活泼，却有了这样的心理障碍，平时我们忙着上班疏忽了在孩子心理上的沟通，真担心这种焦虑心理会影响孩子的一生。想要了解更多“封闭式管教学校有用吗”的信息，可以咨询北京管教青少年叛逆学校专业心理老师！