孩子不想上学，孩子的厌学行为表现形式多样，但主要原因一般集中在以下几个方面：人际关系，在学校和同学人际交往方面；学习方面，学习跟不上，学习负担过重；亲子关系，父母的教育方式，与父母的情感连接方面。

1、自从孩子上了小学，我们母子的亲子关系陡然紧张起来，主要是老母亲的各种紧张：上学要准时、写字要端正，同学关系要和睦，举止行为不要夸张……以前多可爱的孩子，上学后就变成“熊孩子”了。

2、别说7岁的小孩子，就算是高中的大孩子们，在心智发展中都还没有完全成熟。不论孩子年纪大小，上学时期都是家长与孩子培养感情的重要时段。

在这个关键和相对敏感的时期，请家长们要把焦虑和爱分开，先调整好自己的情绪再去面对孩子。家长对孩子目前的整体现状应该有一个客观的认识，这个认识是家长放平心态的关键。自己内心衡量了孩子三年来基本的状况后，才能把心态放在一个正确的位置上。同时，不管家长的内心期望值高还是低，都没有必要和孩子讨论这个问题，那是家长自己的认知。不建议和孩子讨论该考多少分、考什么、如果考不上会怎样等话题。这个时候交流这些改变不了孩子的高考成绩，反而会严重影响孩子的情绪。

1、父母言传身教，帮助孩子养成好的学习习惯，这样初高中家长都轻松了。怎么让孩子主动学习，养成习惯呢？最好的就是身体力行。父母做表率，一回家两口子都躺沙发上玩，让孩子去做作业那是不可能的。我们学校有个老师的女儿成绩很好，别人问她怎么交的，她就说她女儿在家时他们两个人都忍着不玩手机，装也要装个看书的样子。

2、在上学时期，学生们会经常考试，不是大考就是小考，而考试的目的就是看一看学生掌握知识的情况，也好让学生知道自己哪里还应该在多学习一下。

3、英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，次弄错了，决不能指望用次和次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”可能这句话有些言重了，但是他却告诫人们对子女教育方法的重要性。我们对孩子教育也有过方法不当的时候，譬如有时对孩子没有耐心，有时对孩子过于责备，有时在孩子不听话时打骂他等等。我们现在便把主要心思用在开发孩子的智力上，使她自主的学习。外因是事物变化的条件，内因是事物变化的根据，外因通过内因起作用。我们的一切方法都是要通过孩子的积极、主动、自主才能发挥作用。

高中生厌学学校

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最近有一位孩子的家长张女士就因为孩子上学这件事比较困扰，原因是她的孩子是9月3日出生，距离可以上小学的准入时间没差几天，但是她的孩子就是没有达到标准上不了学。这让张女士非常着急，找了很多门路都没有用。因为这一规定是不能违反的，所以她找的这些人都把她拒之了门外。想要了解更多“高中生厌学学校”的信息，请致电北京改变叛逆孩子全封闭学校心理老师，请拨打下方24小时咨询热线。