前几天学校+补录的最后一天，帮着一个家长着急忙慌地抢了个名额，交了费。后来家长又来学校详细了解了学校的管理情况，我按实际情况介绍了学校的封闭式军事化管理、学生教官制度，基本意思就是由于是中专学校，学生比较皮，所以学校管理很严，只有这样才能学生守规矩，专心学习，学风校风积极向上。

昨天一早这个家长又提出不上了，要办理退费。我询问原因，家长支支吾吾，先是说去上高中了，可是你这分去哪，也上不了高中呀？后来说了实情，不是因为孩子上了高中，而是孩子听闻学校军事化管理，觉得管理太严，死活不来了，想去管的宽松的学校上学。

这，这，这，我是哑口无言，原来管得严，也能自动分流学生。

害怕严格管理没有错，因为害怕严格管理而却步，这样的学生已经注定失败。

听过“佛像与石阶的故事”，值得借鉴：

一尊佛像前有一条铺着石板的路，人们每天都踏着这一阶一阶的石板去膜拜佛像。石阶看着人们踏着自己去膜拜佛像，心里很不舒服，觉得不公平，对佛像说：“你我本都是一块石头上的，为什么我要做台阶让人每天踩踏，而你却高高在上，受人供拜”。佛像叹了口气对台阶说：“你只经历了五六刀便成了台阶，而我却是经历了千刀万剐才有了今天，你有什么可抱怨的。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”，不吃苦中苦，何来人上人。尤其是对于中专生来说，本就已经在中招的第一阵中失败了，还不努力追赶？我们想想为什么会失败？还不是努力不如他人，毅力不如他人。

在中专如果没有严格的纪律约束，周边多是不爱学习的学生，那岂不是更会肆无忌惮？中专的严格管理是基本制度，通过制度纪律约束，沉稳学生心性，少些浮躁，少些纨绔，才会让学生集中精力于校园学习、社团活动中。

严格管理是基本，如果孩子连最基本的纪律约束都受不了，那又哪来的决心和毅力好好学习。不能吃苦的孩子，将来难成大器；不能受累的孩子，将来多是“巨婴”。

作为父母，有时候真的应该狠点心，孩子该受的累还是要受得，该吃的苦还是要吃的，现在不吃，将来有的后悔药吃。

军事化管理会成为优质中专的标配，想在中专学习，必须得适应环境。

中专的学生正是青春期的孩子，普遍存在思想散漫、纪律意识淡薄、哥们儿义气重、做事不计后果、生活习惯懒散的情况，就如同一棵发出了无数枝杈的小树，如果不管理、不修剪，一味任其发展，那么这棵小树势必长的旁枝左杈，扭扭歪歪，再想长成参天大树，难！而军事化管理的主要目的就是为学生剪去各种坏毛病，培养纪律意识、时间意识、团队意识以及礼仪习惯，使其集中精力学习。

中专学校优劣差距非常大，好学校的真的可以实现个人理想，烂学校则真的可以做到“毁”人不倦。既然选择好中专，就要主动适应其管理模式，因为这正是他成功的基础。如果仅仅为了贪图一时之舒服，选择管理散漫的学校，那这个学生就真的废了。

中专育人理念：先成“人”，再成“材”

中专学生有两大特点：一个是年龄小，另一个是普遍个人问题比较多。所以，现在很多中专学校的育人思路是：先成“人”，再成“材”。

.军事化管理+礼仪道德建设，培养学生成人。

对于中专学生来说，习惯养成教育远远大于专业技能教育。过往的教育经历把他们培养成了懒散、厌学、无所谓的学习生活态度。在中专，首先要矫正的就是态度问题。军事化管理则是转变态度的最有效方法，也是培养学生养成好习惯的重要方法。为了进一步强化学生养成教育效果，配套的还有礼仪教育，这不仅仅是说道，讲讲课就完事了。需要教授学生站姿坐姿，待人接物礼仪动作。通过强化训练，提高学生的日常礼仪，办公礼仪，餐桌礼仪等，最起码一个学期后，学生站有站样，坐有坐样，待人接物像模像样。

.技能大赛+升学考试，培养学生成才。

中专阶段有两件事是最重要的，都是可以改变命运的大事件，一个是技能大赛，一个是升学考试。这也是中专学生要认真面对的两个重要内容。

所以说，想改变命运，要好好学习专业技能，争取进入到省赛、国赛甚至世赛。当然，说到这里就要提到中专学校了，越是优质的中专学校，越是管理严格，也越有机会、有资源、有条件争取大赛获胜，这是一个死循环，说一千道一万，你还得接受严格管理，要不然，一切都是零。

升学考试是学生提升学历的重要方式，尤其是这几年，越来越受到中专生的青睐，参加的人也越来越多。现在已经到了如果你不好好学，想留在省会城市的公办高职院校，根本不可能实现。越是管理严格的中专学校，升学率越高，你想冲本，想上优质高职，那就得往这些学校里进。

片头的这对父母，最后选择去了个民办中专，学费几千，业内公认的管理“宽松”，可能正对人家脾气吧。有时候想想，真是不知道有些人是咋想的，难道管理严格也是宗罪？

现在的孩子，真的是越来越难懂了。

河南漯河问题少年纠正学校

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