想要孩子正确上网，避免患上网瘾，家长最好从孩子幼年时期就开始相关教育，像给孩子找一些新闻、视频看，进行危机预警，提前告诉孩子网络成瘾的危害，让孩子看到后果有多么严重。

网络游戏对于中小学的危害是不容小觑的，为了孩子们的未来，为了家庭的幸福和谐，我们必须合理制定对应方法，认真坚持贯彻到底。

“平台建设之前，我们对全区的中小学生家长进行了问卷调查，发现家长们存在不少困惑。”江汉区教育局心理健康教育教研员何晶晶说，家长们呈现出的问题，较集中于职业指导、情绪调节、亲子关系、网瘾等方面，家庭教育心育平台在课程的建设上将有针对性地对家长进行知识和方法推广。

1、两岁之前孩子是不能接触任何电子产品的，而且现在很多玩具都是声光类的，这些玩具对视力也是有损害的，家长要尽量减少购买。3～5岁是孩子专注力养成的关键期。电子产品的内容丰富，色彩鲜艳，视觉听觉冲击力较书本大很多，孩子一旦接触后，就会上“隐”，对书本的专注力不知不觉中变差。参照法国“12”规则，建议孩子3岁前不要使用电子产品；6岁之前不能使用电子游戏机，9岁前对孩子使用电子产品时间严格控制，12岁之前尽量不让孩子单独浏览网页。

2、有不少的小伙伴也是心存侥幸心理，表示自己看过那些网站之后，只要用杀毒软件把浏览记录删除了，就不会对自己造成影响，其实哪怕是处理的再干净，也是会留下一些痕迹的，稍微懂行一点的人，非常容易就恢复这些记录，自己在网络上做过什么是浏览过什么信息都是无所遁形的。

3、意见稿提出，学校应当按规定科学合理安排学生在校作息时间，学生有休息、参加文娱活动和体育锻炼的机会和时间。学校不得要求学生在规定的上课时间前提前到校参加统一的课程教学活动，不得限制学生课间出教室活动。义务教育学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假，组织学生集体补课；不得以集体补课等形式侵占学生休息时间。

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