标题中所谓的“教育的三个环节”指招生环节、教育环节和出路环节。

在招生环节，实际上从年开始我国中等职业教育招生人数就在不断下滑：

从年到年，我国中等职业教育每年能招收五百万以上的新生，占整个高中段招生比例的%左右。但是在年到年出现一个断崖式滑坡：年的招生比例比年整整下降了将近个百分点，减少了万人，并且首次跌破%。到了年已经不足四百万人，比年少了整整万。中职教育招生比例在最低谷时几乎要跌破%。年、年，两次全国中等职业教育大会上提出“保持中等职业教育与普通高中教育大比例大体相当”才渐渐止住下跌势头。年国家财政部、教育部出台了针对职业教育的国家助学金，平均资助标准为每生每年元。这项政策推动了经济欠发达地区学生报名中等职业学校的积极性，并拉动全国招生比例开始回升。

中等职业教育招生人数的锐减有四方面原因：

二是由于高中扩招和民办高中的兴起，导致三校的招生空间被压缩；

三是由于经济发达地区家庭平均收入水平不断提升，使得父母不介意在孩子教育上投入更多金钱和时间，不急着让孩子工作；

四是由于全社会对职业教育的偏见逐渐加深。

招生人数减少首先会导致招生门槛降低。

招生门槛降低必然导致生源质量下降。

生源质量下降必然降低教育质量同时提高管理成本。

虽然我们不能粗暴地将成绩和智力、潜力、人品挂钩，但是差生身上经常出现不良行为，差生扎堆的地方经常出现违规现象已是不争的事实。中等职业学校在招生时不断放低甚至放弃分数线，其代价必然是不断下降的生源质量和不断上升的管理成本。

除了生源质量差，经费不足也是导致教育质量差的一大因素。我国中等职业教育的财政预算投入虽在不断增长，但增长缓慢，且占财政预算内教育拨款总额的比例在不断下降。比如年，全国财政预算教育拨款比前一年增长.%，但拨给中职的经费只增长了.%，且只占总额的.%，比前一年下降了.%。顺带说一句，国际标准是%。

经费不足必然导致师资力量难以加强甚至出现倒退。我国从事中等职业教育的师资总体学历水平不高，且长期处于缺少进修、教研和交流的状态，既无上升空间，又无竞争压力，而且长期缺乏职业成就感幸福感，普遍存在职业倦怠，难以招到高素质新教师，也难以阻止成熟教师外流。

除了我列出来的三条，现实生活中还有更多我们看不见的问题。种种问题长期得不到解决，就会慢慢汇总起来使得三校的学生厌学现象严重，校园暴力层出不穷，违法乱纪屡禁不止，最终成为一个“次品”进入社会。

本问题下有位老师说“孩子一旦进了职业学校，十有八九没等到毕业就会退学”。这不是危言耸听，我查到一组技工学校的数据：

根据《中国统计年鉴》中关于教育方面资料整理显示，我国的技工学校从年至年呈减少趋势，为此带来了毕业生数、招生数及在校生数的逐年下降。技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。我们假设上表中年全国入学的技校生都是五年学制，到了年他们毕业时也只剩.%。有将近一半的技校生没有毕业。即使我们假设上表中年全国入学的技校生都是一年学制，一年以后也有万技校生没能正常毕业。对应这五年学校数在连年减少，技校这个行当正在逐步萎缩。

三校生毕业时如果不能通过高考升入，那么就只能直接工作。但是年我国有将近万高校毕业生将进入就业市场，其中有将近万研究生。

我国现在的就业市场能不能消化高校毕业生呢？如果不能，高校毕业生会不会挤压三校生的就业空间？

看了我的回答，你现在能理解很多家长为何却宁愿花钱上很一般的高中也不愿意让孩子去职业学校了吗？

河南商丘厌学特训学校

注重孩子教育是及不可为而为之，耐心教导才是正确的，上述就是今天讲到的“全封闭戒网瘾学校学费贵不贵”的故事！，总之，我处理孩子厌学的问题，还是会优先从孩子父母或监护人下手，尽可能改善孩子养育家庭氛围环境，再争取我和孩子直接沟通，并与孩子监护人达成一致的行动方案，并教会家长争取学校老师的支持，如此，一般只需一两次沟通，就解决问题了。但对于家庭存在深刻矛盾，父母文化程度低、家庭经济基础差的、孩子厌学到自闭程度等情况，一般是很难短时间远程快速彻底解决的。想要了解更多“全封闭戒网瘾学校学费贵不贵”的信息，可以在线咨询专业老师，为您解忧孩子教育问题！