首先，我们需要对叛逆行为进行适当的评估，以了解孩子的叛逆行为是正常还是异常。儿童叛逆研究指出，对儿童叛逆性别的评估通常需要两条线索。第一条线索应该横向比较。横向比较是与孩子的同龄人进行比较。例如，孩子们的表现有点像他的同龄人。这是他独特的行为。如果他的同龄人遇到类似的事情，人们会采取什么样的态度。横向比较的目的是看孩子的状态是否真的异常或与同龄人有很大不同。除了横向比较，我们还必须进行纵向比较。纵向比较是儿童自身的变化。我们想看看这些表演是否是儿童自童年以来的一贯特征，或者是否有一个转折点，因为每个儿童的气质特征是不同的。

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一些儿童叛逆的存在是正常范围，这可以说是儿童青春期后期的一个重要发展。如果孩子叛逆是正常的，父母需要了解孩子在青春期的心理发展，在这个阶段如何更好地与孩子沟通，了解孩子的真实需求，帮助孩子平静地度过这个阶段。如果有任何异常，需要由专业的心理咨询机构进行评估、诊断和干预。

孩子们叛逆学校说，在平时，父母会给他们的孩子施加很大的学习压力。高强度学习包括目标与现实的不匹配，以及周围的学习环境、同学之间的关系、儿童身心发展的不平衡、家庭因素等。这些都是儿童青春期的重要因素。